Dia das Mães

Atividade 1

Objetivos:

·         Reconhecer o esforço da mãe para dar conforto ao seu filho (a).

Ensinar a canção com os respectivos gestos:

“Agradecemos à boa mamãezinha

que lava, que lava, que lava todo dia,

que estende, que estende, que estende todo dia,

que dobra, que dobra, que dobra todo dia }  repete

Agradecemos à boa mamãezinha

que cozinha, que cozinha, que cozinha todo dia,

que lava, que lava, que lava todo dia,

que seca, que seca, que seca todo dia,

que guarda, que guarda, que guarda todo dia }  repete

Agradecemos à boa mamãezinha

que varre, que varre, que varre todo dia,

que lava, que lava, que lava todo dia,

que abraça, que abraça, que abraça todo dia” } repete

Após ensinada a canção, reflete-se com os alunos sobre o que mostra a canção.

Corrida do varal: Divide-se a turma em duas filas. Cada uma com um pano e grampos de roupa. Ao comando da professora, o primeiro de cada fila estende o pano no varal e volta, o segundo recolhe e traz para o terceiro que estende e assim sucessivamente. Vence a fila que terminar primeiro.

Atividade 2

Objetivo:

·         Compreender a rotina das mães através da dramatização.

Vida da Mamãe:

Consiste em encenar/dramatizar os fatos de uma história elaborada e contada pela professora. Exemplo:

“A mamãe acorda cedo todo dia e sai para trabalhar. Vai caminhando pela estrada, mas se está atrasada ela corre muito rápido. Depois volta para a casa e varre o chão, cozinha...”

Atividade 3

Objetivo:

·         Reproduzir a história contada pela professora através da brincadeira proposta.

Flores mágicas

           Motivação: contar a história de um jardim mágico, em que as flores voam para alcançar a princesa (que serão as mães das crianças).

Traçar no chão, com giz colorido, duas linhas distantes 3 metros uma da outra. Recortar silhuetas de flores em papel de seda colorido. Dar uma flor a cada aluno.         Partindo de uma das linhas, os alunos devem engatinhar, assoprando suas flores em direção à outra linha, onde está o jardim mágico (onde podem estar as mães). Não há ganhadores para o jogo, apenas a proposta da realização do trajeto e o treino do assoprar, muito recomendado como exercício, pelos fonoaudiólogos.

Atividade 4

Objetivo:

·         Trabalhar a motricidade ampla;

·         Reconhecer o nome de cada mãe.

Corrida do coração

Os alunos estarão colocados lado a lado em uma parede da sala, no outro extremo estarão colados na parede corações, onde estará escrito o nomes da mãe de cada aluno.

Ao sinal dado os alunos deverão correr em um pé só, recolher o coração com o nome da sua mãe e voltar ao local de partida correndo normalmente. A medida que vão chegando receberão um pirulito para cada aluno e outro para ser dado a sua mãe quando chegar em casa.

Atividade 5

Objetivo:

·         Trabalhar a atenção;

Mãe pega a bola

Em círculo, os alunos de pé cada um com um crachá com o nome de sua mãe. No centro a professora com a bola grita o nome da mãe de um aluno. Este aluno deve pegar a bola e gritar o nome da mãe de um colega que deverá pegar a bola, assim a brincadeira se estende até que todos peguem a bola.