TDAH

Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico que geralmente aparece na primeira infância. Ele ocorre em 3 a 5% das crianças de todo o mundo e em mais da metade dos casos o transtorno acompanha o indivíduo na vida adulta, porém os sintomas de inquietude são mais controlados.

         O transtorno se caracteriza por sinais claros e repetitivos de desatenção e inquietude, mesmo quando o paciente tenta não mostrá-lo. A atividade motora excessiva é resultado do alcance reduzido de atenção da criança e da mudança contínua de objetivos e metas que é submetida.

         Segundo Rohde e Benczick o TDAH é um problema de saúde mental que tem como características básicas a desatenção, a agitação, e a impulsividade, podendo levar a dificuldades emocionais, de relacionamento, bem como o baixo desempenho escolar, podendo ser acompanhado de outros problemas de saúde mental.

         Os professores e pais das crianças hiperativas devem saber lidar com a falta de atenção, impulsividade, instabilidade emocional e hiperativa incontrolável da criança.

         A criança com déficit de atenção muitas vezes se sente isolada e segregada dos colegas, mas não entende porque é tão diferente. Fica perturbada com suas próprias incapacidades. Sem conseguir concluir as tarefas normais de uma criança na escola ou em casa, a criança hiperativa pode sofrer de estresse, tristeza e baixa auto-estima.

Diferenciais

·         Tendem a adotar um jeito diferente de encarar a própria vida. Costumam ser imprevisíveis na maneira como abordam diferentes assuntos;

·         São geralmente muito afetivos e de comportamento generoso;

·         São altamente intuitivos;

·         Difícil aprendizado, porém, fora de casa demonstram ter uma inteligência acima da média para muitas coisas.

Problemas

·         Grande dificuldade para transformar suas grandes ideias em ações;

·         Problemas para entender ou explicar seus pontos de vista;

·         Falta crônica de iniciativa;

·         Muda de humor rapidamente;

·         Problemas com a organização e gerenciamento de tempo;

·         Necessidade incessante de adrenalina;

·         Tendência ao isolamento e à solidão;

·         Raramente aprendem com os próprios erros.

Sintomas relacionados à desatenção

·          Não presta atenção à detalhes;

·          Tem dificuldade para se concentrar;

·          Não presta atenção ao que lhe é dito;

·          Tem dificuldade em seguir regras e instruções;

·          Desvia a atenção com outras atividades;

·          Não termina o que começou;

·          É desorganizado;

·          Evita atividades que exijam esforço mental;

·          Perde coisas importantes;

·          Esquece compromissos e tarefas;

·          Tarefas complexas se tornam entediantes e ficam esquecidas.

Sintomas relacionados à hiperatividade/impulsividade

·        Mexe as mãos e/ou os pés quando sentado;

·        Não permanece sentado por muito tempo;

·        Pula e corre excessivamente em situações inadequadas;

·        Sensação interna de inquietude;

·        É barulhento em atividades lúdicas;

·        Fala demais e sem pensar no que vai dizer;

·        Responde às perguntas antes de concluídas;

·        Tem dificuldades de esperar sua vez;

·        Intromete-se em conversas dos outros.

Para se diagnosticar um caso de TDAH é necessário o indivíduo apresentar pelo menos seis dos sintomas de desatenção e/ou seis dos sintomas de hiperatividade. Os sintomas devem manifestar-se em pelo menos dois ambientes diferentes e por um período superior a seis meses.

  

Causas

     Inúmeros estudos indicam que o TDAH tem como principais causas a hereditariedade, problemas durante a gravidez ou no parto, exposição a determinadas substâncias (chumbo) ou problemas familiares.

     Famílias caracterizadas por alto grau de agressividade nas interações podem contribuir para o aparecimento desses comportamentos agressivos. Lembrando que este fator apenas contribui para o surgimento de TDAH, porém não causá-lo.

Tratamento

     O tratamento de TDAH deve ser uma combinação de acompanhamento psicológico, fonoaudiológico, terapeuta, ocupacional ou psicopedagógico;  orientação aos pais e aos professores e medicamentos. Existem especialistas que criticam o uso de medicamentos por tratar-se de um Transtorno Social, o indivíduo deve aprender a lidar com ele sem a utilização de remédios.

    

O TDAH não é um problema do aprendizado como a dislexia, a disortografia, mas as dificuldades em manter a atenção, a desorganização e a inquietude atrapalham bastante o rendimento dos estudos.